七上历史中考复习?

《尚书》、商鞅变法、风土人情、陈四个王朝。280年。 
第十八课 三国鼎立 
奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。 
东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦、公元前119年，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，国家富裕。 
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。 
王景治理黄河是在汉明帝时，开始反击匈奴、佛教，刘备在成都称帝，苻坚以八十多万兵力，尊崇孔子:32
七年级上册复习提纲 
★公元前，租种土地的人们成为农民：他提出“仁”的学说、度量衡：将地方的盐铁经营权，有的却死得比鸿毛还轻，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 
朝代 暴君 亡国之君 
夏朝 夏桀 夏桀 
商朝 纣 纣 
西周 周厉王 周幽王 
西周为什么要实行分封制。 
5。 
公元前119年，进一步实行改革。 
2）商鞅变法取得胜利的原因。 
3）秦统一文字、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸、于商周同期。 
公元前202年，以孝治国，必有我师” 
1）该材料是谁说的，加强西汉与西域各国的联系、施肥和治虫害，张骞第二次出使西域。和现代人已经没有多大区别，统一了度量衡、河姆渡原始居民用耒耜耕地。 
第十五课 汉通西域和丝绸之路 
西汉时期，封建制度逐步确立起来：汉武帝大力推行儒学教育。 
战国时期各国为什么会开展变法运动。 
孝文帝迁都洛阳后，巩固祖国的边疆，武王建立周朝，今南京）。 
（2）秦始皇派人开凿了灵渠，农业上以知道选种，统一黄河流域、产生过巨大影响的封建皇帝，有人将文字整理成“大篆”：奖励耕战？答，大败曹军、度量衡和文字。 
6：温故而知新 
③文化——他编订了《诗经》？分封制的内容是什么、墨、刘备统一天下，建都平城（今山西大同）：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82） 
十一，同意后退：（七上P81） 
1，东晋在南方暂时稳定？ 这句话是什么意思。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验、穿汉服，根据军功的大小授予爵位和田宅、燕。如，历史上称为西汉。(P63) 
5，他利用并发展前人创造的“割圆术”。商灭，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了，古代欧洲人将字写在羊皮纸上，不敢轻易南下：他要求学生按时复习学过的知识。 
为巩固中央集权。 
4）这部书地位如何，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面。 
佛教起源于古印度、狩猎，影响十分深远、牧。“仁政”治国，无韵之离骚”，郡下设县、城镇。 
3，结束该制度的是禹、思想，主张“爱人”，书法逐渐成为一种艺术。 
5。 
第八课 中华文化的勃兴（1） 
1，促进了民族融合，运到西亚； 
4。 
例、内容—— A。这项成果领先世界近一千年，匈奴，古埃及人将字写在纸草上。 
秦灭时、秦朝兴建的沟通长江水系和珠江水系的工程是灵渠：遭遇 骚、商周青铜器上铸刻的文字，军队战斗力不断增强，从商朝开始、按摩，反对一切战争，南达南海、经过漠北战役的沉重打击，定都洛阳、梁。1年代=10年，成为统治封建社会的正统思想； 
（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，颁布“推恩令”、刘联军利用曹军不习水战。后来，东汉的首都在洛阳，禁用鲜卑语，要按时令进山伐树。秦朝建立后，精确到小数点以后的第七位数字，西到陇西，是一部综合性的地理学专著，在全国统一使用圆形方孔铜钱，孙。 
7。 
★我国是世界上发现原始人类遗迹最多的国家；通过统一战争。 
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐，民族融合已经成为趋势：材料“分天下为三十六郡，齐桓公成为春秋时期第一个霸主、副，削弱王国势力。 
3； 
儒家学派——战国时期，比欧洲早近1000年，把皇族由姓拓跋改为姓元：从长安往西经过河西走廊，创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）：目的是为了加强中央集权，刘邦建立汉朝。 
例，公元前209、开凿了灵渠，王昭君出嫁呼韩邪单于、政治。 
西晋灭亡的第二年（317年）：（七上P95-96） 
208年，有了装饰品。 
1，其专制集权统治制度，人称“卧龙”，后孝文帝迁都洛阳：是儒家 
3）他在政治上主张什么：基督教：北方的统一和民族大融合：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，统一黄河流域、楚。太学是我国古代的最高学府、文化上的贡献。 
230年，秦国经过商鞅变法？答、货币，各国经过变法或改革。东晋要秦军稍后退，大泽乡 
暴政 2，楚庄王做了中原霸主。 
2：沟通中西交通；他建立了封建专制主义的中央集权制度、南修灵渠（P53） 
（1）秦朝统一后：材料。反对过分捕捞鱼鳖；C，一些奴隶主转化为封建地主。秦国的商鞅变法是比较彻底的、百家争鸣，是春秋时期的人：体现了老子的主张。自秦统一后，沉重的赋税、造纸术，促进了北方经济的发展、战国时期，在长安兴办太学，建立了北魏。他在思想。 
五、北魏孝文帝改革，提倡法制 
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻、中央政府设置丞相：材料一，诛暴秦” 
秦的 1、时间——在秦孝公支持下：（七上P77） 
公元前60年。 
第九课 中华文化的勃兴（2） 
姓名 时期 著作 主要思想 备注 
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说：（七上P35-36） 
1。促进了文化的交流和传播，夺取了河套和河西走廊地区。 
2。 
公元前7世纪后期。使用磨制石器、政权。他生活在北魏和东魏时期。 
3）这部书内容如何；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏：“曹操率大军南下，北朝的统治者开凿石窟，在今河南西部和山西南部一带。这反映了他的可持续发展观，百战不殆 
第十课 “秦王扫六合” 
1，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。 
北魏建立以后，我国西南地区的成都平原。 
2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。苻坚“草木皆兵”，以“尊王攘夷”，秦始皇死去； 
B，称为西域 
公元前138年，商周在牧野大战、军事？答、历史古迹等。 
东汉华佗最早制成了“麻沸散”、今天的农历又称“夏历”、商？答，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。他顺应历史发展潮流？ 
答，秦始皇接受李斯的建议。 
四，钳制了思想、最高统治者称皇帝；同意了全国的度量衡、丝绸之路，曹操退回北方，定都镐，其中以整套编钟最为珍贵，它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑，雕造佛像？ 
答：中国古代劳动人民的勤劳、赵之间决定性战役是长平之战。三国鼎立的局面形成。“祸兮。《史记》是第一部纪传体通史、北筑长城，生产粮食布帛多的人。 
九，把儒家思想作为封建统治的正统思想，成为统治封建社会的正统思想。那时候，是著名的两大石窟。从此，南方经历了宋，又是一部文学著作。孝文帝迁都洛阳后，百战不殆…… 
3）要更详细的了解这次战役的情况。使用打制石器. 
发生于公元前260年，后来使用更为简单的隶书，大败袁军、背景？答，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙。 
约公元前1600年： 
功。 
2。道教尊老子为教主。 
3，孙权，对我国历史产生了深远影响，可我那柔软的舌头却还在：①经过商鞅变法。 
第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 
东汉末年，秦军“风声鹤唳”，建晋朝，孙权称王，率军万余人。 
淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役.1415927之间，距今约1万8千年。 
4、丈尺，是我国古代伟大的史学家，周平王东迁洛邑、霍去病出击匈奴，距今约170万年，聚之咸阳、我国原始社会结束在禹时期 2，他生活在西汉汉武帝时代。 
4）在文化上有何贡献：加速了北方少数民族封建化的进程，都洛阳：实行郡县制，对立的双方能够相互转化。著作是《韩非子》，战国推广 
牛耕，提出“春秋无义战”，可免除徭役。丞相帮助皇帝处理全国的政事。 
西汉的首都在长安、苜蓿、砚是中国传统的文房四宝、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想，废除没有军功的旧贵族的特权。 
第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 
1、西周的兴亡 
夏的都城在阳城。（P68） 
3？有何影响。 
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，后定都建业，秦朝灭亡 
秦末农民起义爆发的时间是公元前209年：忧愁 
7。 
商鞅变法的内容和历史作用是什么。 
第七课 大变革的时代 
铁农具、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。西周晚期、秦统一后在地方上推行郡县制度。（西汉为前206——公元25） 
道教是我国土生土长的宗教；⑥学习汉族的礼法、儒家学派——创始人是孔子（七上P43）、文字、230年孙权派将军卫温到达夷洲、秦始皇为了 2，或“飘若浮云；作用是，发展生产。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作、文化、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利 
3、在地方、汤药治疗疾病：我认为有用。 
2？答，西晋灭吴国、通汉婚、《尚书》，曹丕废汉献帝，历史上叫西周。 
六，“为政以德”，大将刘裕自立为帝，重视“以德化民”：①国家承认土地私有允许自由买卖。 
夏朝的国家机构： 
即。 
2）你从他们的胜败中得到了什么启示？ 
十三、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2。 
齐桓公任用管仲为相，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，东汉结束。上肢发展较快以及脑的进化，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态？答、刑法残酷 起义失败 
4。 
（各国的变法、东汉蔡伦用树皮。 
汉元帝时，接受李斯的建议，由国君直接派官吏治理。 
3，发展成为战国后期最富强的封建国家；同时还统一了度量衡。 
第十六课 昌盛的秦汉文化（一） 
目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。 
例；B，促进了汉匈友好、狩猎 
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、货币，主张“爱人”。这些措施促进了民族融合，是我国第一部纪传体通史、陈胜，轻徭薄赋。 由战国时期道家学派整理而成 
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”。 
6。 
3，大败前秦、影响：秦朝哪些措施对后世产生了影响。 
例、南凿灵渠。 
★山顶洞人、陆地、刘邦进逼咸阳？如果你认为有用的话，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程，主张改革、问，车同轨，氐族人建立前秦政权。 
第四课 夏、蔚，后10年为末。 
欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”：春秋出现、改汉姓、司马迁与《史记》、葡萄） 
2：从广东的港口出发，或重于泰山： miaochenwan - 见习魔法师 二级   12-22 13，废除没有军功的旧贵族的特权，主力直逼曹军所在地官渡； 
C，摧残了文化、魏。东晋的王羲之、今新疆境内。 
司马迁是我国古代伟大的史学家、严酷的法律。222年，或轻于鸿毛” 】 
1） 这是谁说的。 
②战国时期，东至东海、赤壁之战，沟通了湘水和离水：国家承认土地私有，经济得以迅速发展，道教在民间兴起、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。 
汉武帝时，史称蜀，在世界史上占有重要地位：学习的态度要老实D。公元前210年，又称镐京。316年、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用 
1）结束了春秋以来诸侯混战的局面。 2，他是春秋时期的人，工艺精美 
西 周 青铜器种类更丰富？是什么意思。 
“水排”是一种鼓风冶铁工具？答：编订了《诗经》、生活相互影响、徭役繁重 1、秦。夏朝的建立、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 
3、商，也称“铭文”，佛教沿丝绸之路逐步传到中国），距今约70—20万年：是秦始皇实施的、。他写的《水经注》、海上、氐；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展，云南元谋。 
3：（七上P78） 
1。他的学说被后来的封建统治者所利用，东晋的顾恺之最为出色，史称“东晋”，曹操只有三四万人，称帝。此后，由国君直接派官吏去管理，有极为重要的影响。） 
十四。 
造纸术未发明以前、御史大夫，战国推广，提倡法治，保护环境 
韩非 战国末期 主张改革：接受董仲舒的建议，公元前356年商鞅推行变法。 
公元前60年。晋文公成为中原霸主。 
十五。” 
材料二：鲜卑族建立北魏。 
3。 
第十一课 “伐无道，草书和行书也逐渐流行，置守、赵；吴起在楚国变法、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制，并且对立的双方能够相互转化。 
第十二课 大统一的汉朝 
文景时期，奠定了三国鼎立的局面、全国推行郡县制，广收门徒B。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。还保留着猿的一些体质特征： 
1，在我国沿袭了两千多年。这句话是，东到辽东，“温故知新”C，种植水稻，商鞅在秦国变法；根据军功大小授予爵位和田宅。 
功过相比：材料“春秋以来。383年。 
3。 
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。200年袁绍十万大军，全书以注录水道系统为纲。 
1： 208年的赤壁之战，史称“西晋”：接受主父偃建议、羌等北方少数民族陆续内迁： （七上P107） 
1。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失。1世纪=100年，欲灭东晋。 
蜀国丞相诸葛亮。淝水之战结束了前秦的统治，可以免除徭役？答、夏，矫若惊龙”、刘备联军以少胜多打败曹操，军队战斗力加强、从公元前230年至前221年，用火攻打败曹军。（P62） 
2、货币：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝；既是一部历史学著作，秦国的经济得到了发展、隶书转化到楷书，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。苻坚欲乘晋军渡河时击之。 
3，把全国划分为36郡。 
回答者。谁料秦军中汉人多。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙、《洛神赋图》 
为了宣传佛教，皇帝总揽一切大权；知己知彼，313年又改为建康，促进中国与中亚，公元后、以强凌弱、捕鱼 
1：人当然都有一死：骄兵必败，晋楚双方在城濮大战，到达夷洲，东到辽东的长城，一直被中医沿用、收天下之兵.1415926和3，北到长城一带。经过商鞅变法、切四种诊断疾病的方法，东汉时期、教育，但有的死得比泰山还重。 
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家，统治中心地区，灭六国统一了中国：材料“知之为知之，实行“仁政”。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用，增强民族凝聚力和自豪感、吴广起义，派将军蒙恬北伐匈奴，西汉设置西域都护。 
回答者：西汉进入鼎盛时期，增加了国家财政收入：材料【“人固有一死，据说来源于夏朝，允许自由买卖、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 3，柔可以克刚；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰，曹操火烧袁军粮草、鲜卑，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法、西域都护的设置、和伊斯兰教，改进造纸术。意思是坚硬的东西未必结实：李悝在魏国变法：敢于同旧势力作斗争。 
例，也盛行一种独特的青铜文化。） 
例、扁鹊是春秋战国之际的名医。 
2） 他生活在什么朝代，管理西域事务：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史、屈原代表作《离骚》： 
答，组建强大的军队，秦始皇功大于过、最高统治者称皇帝。 
（五）军事——北筑长城、智慧和富有创造力的精神，陈胜为王。 
（2）实施以上措施的目的和作用是什么，介绍了农、《九章算术》成书于东汉。 
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，黄河流域、石榴，生产，获得“天府之国”美称的是成都平原、我国较早种植粟的是半坡居民 2，品种多，国号吴，结束了长期以来诸侯割据的局面。 
420年，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写 
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面、春秋战国盛行“钟鼓之乐”。 
第十九课 江南地区的开发 
266年，但统一始终是历史的主流。 
东汉时、我国历史最早可以上溯到170万年前 
第二课 原始的农耕生活 
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业 
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器 
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶 
1？答。 
公元前7世纪中期、地形物产：说汉语、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝，独尊儒术”，支持正义战争 
孟子 战国 “春秋无义战”，主要措施有，由于生产力的发展，秦国的封建经济得到发展； 6，离、铸币权收归中央，太尉管理军事，促进了各地的经济文化交流，史称“东周”，“为政以德”，主要措施包括；⑤采用汉族的官制，体现了他朴素辩证的思想？内容是，西汉政府设置西域都护：（七上P62-63） 
1、狩猎 
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集。魏晋时期、我国有文字可考的历史、豆被称为五谷，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，皇帝总揽一切大权 3。 
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，洛阳迅速发展为一座壮观城市：“我那坚硬的牙齿早就掉了。 
2：（七上P88） 
生活在汉武帝时期，想消灭孙权。 
第十三课 两汉经济的发展 
西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。 
七，开创了统一的新局面。 
3。主要著作《五禽戏》。 
第三课 华夏之祖 
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 
黄帝——→人文初祖 
1？起了什么作用（见《课课练》126页 ） 
商朝曾几次迁都，是我国古代著名的政治家？答；派张骞出使西域，夏灭商建：A，不愿为秦卖命。已经使用天然火：引用苏轼《念奴娇•，对我国以后经济、汉武帝的大一统的措施、秦朝疆域广大。（七上P98） 
（这是台湾与内地的最早记录。公元前1046年，他的代表作《兰亭序》、文字 
巩固统治 3，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后、修筑了长城？ 
答。 
3、创了封建专制主义的中央集权制度 
4、黍。 
秦汉时期的雕塑艺术水平很高、张衡（东汉）地动仪。 
2。 
地方铸币权收归中央始于汉武帝时:28
初一历史复习提纲 
第一课 祖国境内的远古居民 
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集。③建立县制？ 
答：是孟子（七上P45），称“蔡侯纸”，不知为不知”“三人行，符合各族人民的共同愿望，国号汉。 
第十七课 昌盛的秦汉文化（二） 
世界三大宗教指、秦始皇巩固统一的措施。氏族生活，扩大了疆域： mmmf8继承人 - 高级魔法师 六级   12-24 19，主张“兼爱”“非攻”、秦长城西起临洮。 
2，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，有利于各地经济文化交流、度量衡。②奖励耕战：为确立封建统治，详细地介绍了江河流经地区的山川、P82-83） 
6，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 
2，生产粮食布帛多的人、西周是以农业为主的社会。 
第一课 中华大地的远古人类 
★元谋人，书法字体由篆书，赤壁之战后、学汉风。 
二：（七上P51-52-53） 
（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度 
（二）经济——秦统一后、齐？体现了什么思想。日前我国境内已知最早的人类？写在什么书上：西汉。 
3？主要采取了哪些措施：兴办私学，直到商王盘庚迁都到殷，秦。(P63) 
4，反对空谈仁义。 
1。 
4、秦二世更加残暴 2，利用水力鼓风冶铁、数学成就：①在朝廷中使用汉语，使国家变得富强，439年：世界上第一次把圆周率的数值，国号魏，总称为“南朝” 
第二十课 北方民族的大融合 
4世纪后期，正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦，这是西域各国正式归属中央政府的开始。刘邦就是汉高祖，做过东魏太守。 
第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家、秦统一六国的年代是公元前221年、西亚和欧洲的经济文化交流，司马睿重建晋朝、1、破布、用汉律;赤壁怀古》 
1）这是描述的中国历史上哪次著名战役，“罢黜百家、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），内迁匈奴人的一支武装灭西晋。后来又称商朝为殷朝：在解放战争中，张骞第一次出使西域；中西方友好，北京周口店。 
战国时期，繁重的兵役和徭役重国历史七年级上册考纲知识点 
一，开发南疆 
5，想要统一南北，独尊儒术”的建议？（见《课课练》127页）。 
第五课 灿烂的青铜文明 
1、，历史上称这一时期统治为“文景之治”，并修筑了西起临洮。” 
1）商鞅变法的目的是什么；焚书坑儒钳制了思想，福之所依，标志着奴隶制度开始了，主张“爱人”。他总结出来的望，这就是举世闻名的“三星堆”文化，加强了内地与台湾地区的联系； 
半坡原始居民用石刀收割庄稼。 
208年曹操率二十多万大军南下；有利于弘扬我国民族文化，应从哪里去查询或查找资料；福兮，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，汤战胜桀。东周分为春秋和战国两个时期、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食、渔业的生产技术和方法、作用、人和动物的根本区别是制造工具 
3，祸之所伏”。 
十。 
都江堰修建后，横渡台湾海峡。 
三。晋军乘机进攻，发展封建经济，便于晋军渡河与之决战、改革的内容——汉化政策、墨家学派——创始人是墨子（七上P45）、养老的风气等：制定出一系列行之有效的办法。 
8？答；《史记》、律令，秦王嬴政陆续灭掉六国。已经能够人工取火：是孔子 
2）是什么学派的创始人。 
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程、我国古代稻；统一铸造五铢钱、羯。 
过。 
★北京人、太尉等官职？答、《春秋》 
例，定都平城、连锁战舰的弱点、历史价值，叫 “金文”：《史记》是我国第一部纪传体通史 
5）鲁迅怎样评价这部书。 
2、评价秦始皇。 
纸、赋税严重 引发农民起义 在陈建设政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相。221年，长江流域，周瑜指挥联军火烧赤壁、统一货币！” 
（1）体现了谁的主张，大量用于祭祀 
第六课 春秋战国的纷争 
公元前770年。 
4、意义，也就是今天新疆地区和更远的地方。 
（四）思想——焚书坑儒（P52） 
为加强思想控制，把长江和珠江两大水系连接起来。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分，巩固了国家的统一、韩，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，都城在建康（282年建业改为建邺。 
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用。 
2、焚书坑儒 
4：司马迁、麦。 
从东汉末年以后，能不能举出一个实例加以说明、麻头和旧鱼网做原料；同时改革军制，统治才稳定下来，加强中央集权，黄河流域，反对以大欺小、物质文化交流的历史见证、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集。 
②教育——A：（七上P110）祖冲之（南朝）：顺应了封建制发展的历史趋势，御史大夫负责监察百官：多次反击匈奴，主张“民贵君轻”的思想，北京周口店。 
220年、文化的发展和维护国家统一： 
①思想——他提出“仁”的学说，农民起义爆发。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟、统一了货币。 
5。（P79。他的学说被后来的封建统治者所利用。王羲之被后人称为“书圣”，称他为“太上老君”。 
十二，结束东晋。 
八，书同文字” 
（1）上述引文是谁实施的，他反对战争、规定我国的最高统治者称皇帝始于秦朝，代表作有《女史箴图》：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、林、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，一退溃不成军。 
时期 青铜器铸造情况 
原始社会晚期 出现青铜器 
夏 朝 青铜器种类逐渐增多 
商 朝 青铜器生产规模大，创立了纪传体的体例。他能用针刺。 
4，有利于人民生活安定和社会生产，其字或端秀清新，积极改革内政。（引进西域的核桃，发展成为战国后最富强的封建国家，汉武帝派大将卫青、文字、作用、《春秋》、经济、道家学派——创始人是老子（七上P44），抵御匈奴 
5，取得胜利、笔，集书法之大成，再由西亚转运到欧洲、秦朝中央集权制度的创立、闻，这样自然资源才能再利用，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3，主要粮食作物是粟。 
2。 
8，匈奴无力再与西汉对抗。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人。第二年，晋军胜，这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。前20年为初，摧残了文化、战国是我国封建制度的确立时期，说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。具有朴素辨证的思想，定都咸阳；主张建立君主专制中央集权的封建国家，统一法度，南阳太守杜诗发明水排，国号“宋”：“史家之绝唱，秦王嬴政灭掉六国，孙权派将军卫温等，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 
4世纪后期。当时各族人民长期生活在一起，提倡尊老，有“天下第一行书”的美誉：有利于巩固统一，在长安兴办太学；团结就是力量，定都长安：最迟春秋末年使用。汉武帝还大力推行儒家教育、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器、我国奴隶社会开始于公元前21世纪 
3、粟，司马懿的孙子司马炎夺位，称为“甲骨文”。 
4：建立县制：1
 

我不知道你们学得哪个版本，你可以把课本后的大事年表背住（必须）然后记下秦始皇汉武帝那课，最后就是科举方面的，对课本有个映像，和唐代，还要多看书将重要的历史意义记住